المسارات
الحافظ المتقن
1 فصول
برنامج متخصص لمراجعة القرآن الكريم وتثبيته، موجه للحفاظ الذين أتموا حفظ كتاب الله ويرغبون في تعزيز ضبطهم وإتقانهم للحفظ.
عدد الفصول: 6 فصول.
عدد الأجزاء في كل فصل: 5 أجزاء.
مدة الفصل: تتراوح بين شهرين إلى 3 أشهر اعتمادً على عدد أيام الحضور التي يختارها الطالب أسبوعياً.
عدد أيام الحضور: يحدد الطالب أيام الحضور بناء على الحلقة التي يختارها (من 3 إلى 5 أيام أسبوعياً).
مدة جلسة التسميع: 30 دقيقة، مخصصة لكل طالب بشكل منفرد مع المعلم.
الرسوم الدراسية: تكلفة الرسوم للفصل الواحد 270 دولار تدفع إما دفعة واحدة أو مقسطة على ثلاثة أقساط خلال فترة الفصل الموضحة في الأعلى.
تُخصص الرسوم الدراسية لتطوير المنصة، وكفالة حلقات حفظ القران في غزة.
آلية الحفظ:
يهدف البرنامج إلى تقديم تجربة لحفظ القرآن على منهاج النبوة بحيث يترافق الحفظ مع فهم وحفظ معاني الكلمات والآيات واستخلاص الأعمال المستفادة من الآيات من أجل تطبيقها واقعاً عملياً في حياة حافظ القرآن، وبذلك يتخرج الطالب قد جمع بين الحفظ المتقن وفهم المعاني والتخلق بأخلاق القرآن. ولذلك كان توزيع الأوراد والتكليفات كالتالي:
أولاً/ أوراد وتكليفات مرتبطة بأيام الحضور للتسميع:
مقرر الحفظ: 5 صفحات.
مقرر مراجعة القريب: 15 صفحة (آخر ثلاثة أوراد).
مقرر حفظ معاني غريب المفردات.
مقرر دراسة التفسير المختصر للأيات.
ثانياً/ أوراد وتكليفات يومية:
ورد الصلاة بالمحفوظ: وردٌ يوميٌّ يُرسّخ آيات القرآن في قلب صاحبه، ويُنمّي الأنس بالقرآن والخشوع في الصلاة. حيث يكلف الطالب بالقيام يومياً بخمس صفحات من حفظه، وهي الخمس صفحات التي تسبق ورد مراجعة القريب. يوضح المعلم هذا الورد للطالب.
مقرر مراجعة البعيد: المقصود بالحفظ البعيد هو جميع محفوظ الطالب من بداية حفظه إلى حيث وصل باستثناء ورد الحفظ الجديد وأوراد مراجعة القريب. والهدف منه أن يمر الطالب (بشكل دائم ومتكرر) على جميع محفوظه خلال مدة لا تتجاوز أسبوع حتى لا يتفلت محفوظه.
مثال/ إذا بدأ طالب الحفظ من صفحة رقم 1 وبعد سنة حضر عند المعلم وأتم تسميع صفحة 200، يكون تقسيم أوراده كالتالي:
من صفحة 1 حتى صفحة 175 ورد وراجعة البعيد.
من صفحة 176 حتى صفحة 195 ورد مراجعة القريب.
من صفحة 196 حتى صفحة 200 ورد الحفظ الجديد.
آلية مراجعة الورد البعيد تكون كالتالي: يتم تقسيم الورد البعيد إلى ستة أقسام حيث يتم توزيع هذه الأقسام الستة على أيام الأسبوع من السبت إلى الخميس. وللتوضيح نعود إلى المثال السابق حيث كان لدينا 175 صفحة من الحفظ البعيد، فنقوم بتقسيمها إلى ستة أقسام، فيكون التقسيم كالتالي:
السبت: من صفحة 1 حتى صفحة 29
الأحد: من صفحة 30 حتى صفحة 58
الإثنين: من صفحة 59 حتى صفحة 87.
الثلاثاء: من صفحة 88 حتى صفحة 116.
الأربعاء من صفحة 117 حتى صفحة 145.
الخميس من صفحة 146 حتى صفحة 175.
بذلك نكون قد أتممنا ورد مراجعة البعيد خلال هذا الأسبوع.
نظام الاختبارات: ينقسم نظام الاختبارات إلى قسمين:
القسم الأول: مقاطع الأسئلة، وهو مهم لتنمية مهارة الاستنباط عند الطالب.
القسم الثاني: السرد لكامل المحفوظ حيث يكون باستطاعة الطالب الذي يلتزم بخطة المسار أن يسرد القرآن كاملاً في جلسة واحدة بإتقان في نهاية المسار.
عندما يحضر الطالب للاختبار عند مشرف الجودة يبدأ باختبار السرد أولاً، ثم ينتقل لاختبار المقاطع ثانياً.
— يجب على الطالب التوقف عن الحفظ من أجل المراجعة والاختبار عند المحطات التالية:.
إتمام ثلاثة أجزاء.
إتمام خمسة أجزاء.
إبتداءً من الفصل الثاني يُكلف الطالب بتجميع محفوظ جميع الفصول السابقة وسرده كاملاً.
البرنامج الرديف.
يترافق هذا المسار للحفظ مع برنامج رديف مما لا ينبغي لحافظ القرآن أن يجهله. وتفصيله كالتالي:
دورة مبتدئة في التلاوة والتجويد.
دورة ما لا يسع المسلم جهله.
دورة متقدمة في التلاوة والتجويد.
دراسة كتاب التبيان في آداب حملة القرآن.
دورة في علوم القران.
دورة في متشابهات الآيات.
متطلبات النجاح:
يجب على الطالب اجتياز جميع هذا المتطلبات وفق توزيعها وترتيبها خلال الفصول للنجاح في هذا المسار
الفصل الأول الأجزاء (1 - 5)
الفصل الأول من مسار الحافظ المتقن.
يتم الطالب خلال هذا الفصل مراجعة وتثبيت الأجزاء (1 - 5).
مدة الفصل: تتراوح بين شهريين إلى 3 أشهر اعتمادً على عدد أيام الحضور التي يختارها الطالب أسبوعياً.
عدد أيام الحضور: يحدد الطالب أيام الحضور بناء على الحلقة التي يختارها (من 3 إلى 5 أيام أسبوعياً).
مدة جلسة التسميع: 30 دقيقة، مخصصة لكل طالب بشكل منفرد مع المعلم.
الرسوم الدراسية: تكلفة الرسوم 270 دولار تدفع إما دفعة واحدة أو مقسطة على ثلاثة أقساط خلال فترة الفصل الموضحة في الأعلى.
آلية الحفظ:
يهدف البرنامج إلى تقديم تجربة لحفظ القرآن على منهاج النبوة بحيث يترافق الحفظ مع فهم وحفظ معاني الكلمات والآيات واستخلاص الأعمال المستفادة من الآيات من أجل تطبيقها واقعاً عملياً في حياة حافظ القرآن، وبذلك يتخرج الطالب قد جمع بين الحفظ المتقن وفهم المعاني والتخلق بأخلاق القرآن. ولذلك كان توزيع الأوراد والتكليفات كالتالي:
أولاً/ أوراد وتكليفات مرتبطة بأيام الحضور للتسميع:
مقرر الحفظ: 5 صفحات.
مقرر مراجعة القريب: 15 صفحة (آخر ثلاثة أوراد).
مقرر حفظ معاني غريب المفردات.
مقرر دراسة التفسير المختصر للأيات.
ثانياً/ أوراد وتكليفات يومية:
ورد الصلاة بالمحفوظ: وردٌ يوميٌّ يُرسّخ آيات القرآن في قلب صاحبه، ويُنمّي الأنس بالقرآن والخشوع في الصلاة. حيث يكلف الطالب بالقيام يومياً بخمس صفحات من حفظه، وهي الخمس صفحات التي تسبق ورد مراجعة القريب. يوضح المعلم هذا الورد للطالب.
مقرر مراجعة البعيد: المقصود بالحفظ البعيد هو جميع محفوظ الطالب من بداية حفظه إلى حيث وصل باستثناء ورد الحفظ الجديد وأوراد مراجعة القريب. والهدف منه أن يمر الطالب (بشكل دائم ومتكرر) على جميع محفوظه خلال مدة لا تتجاوز أسبوع حتى لا يتفلت محفوظه. (تم توضيحه بمثال في وصف المسار).
نظام الاختبارات: ينقسم نظام الاختبارات إلى قسمين:
القسم الأول: مقاطع الأسئلة، وهو مهم لتنمية مهارة الاستنباط عند الطالب.
القسم الثاني: السرد لكامل المحفوظ حيث يكون باستطاعة الطالب الذي يلتزم بخطة المسار أن يسرد القرآن كاملاً في جلسة واحدة بإتقان في نهاية المسار.
عندما يحضر الطالب للاختبار عند مشرف الجودة يبدأ باختبار السرد أولاً، ثم ينتقل لاختبار المقاطع ثانياً.
— يجب على الطالب التوقف عن الحفظ من أجل المراجعة والاختبار عند المحطات التالية:.
اختبار في الأجزاء (1 - 3) مجتمعة عند إتمام حفظ الجزء الثالث.
اختبار في الأجزاء (1 - 5) مجتمعة عند إتمام حفظ الجزء الخامس.
البرنامج الرديف.
يتم الطالب خلال هذا الفصل دورة تلاوة مبتدئة.
متطلبات النجاح:
1- إتمام متطلب الحفظ بشكل كامل واجتياز اختبار السرد والمقاطع بمعدل 95% على الأقل.
2- اجتياز دورة تلاوة مبتدئة وفق النظام المعتمد لدورات التلاوة والتجويد.
3- اجتياز اختبار معاني الكلمات بمعدل 90% على الأقل.
4- اجتياز اختبار المختصر في التفسير بمعدل 90% على الأقل.
عدم إتمام الطالب لأي متطلب من المتطلبات السابقة سيحرم الطالب من التخرج من الفصل والالتحاق بالفصول التالية.
يُعطى الطالب 5 لقاءات إضافية لاستدراك أي خلل أو تقصير خلال الفصل.
التقييمات
يجري تحميل التقييمات...
أكاديميةٌ إلكترونية ينبثق نورها من أرض غزة المباركة، تُعنى بتعليم القرآن الكريم وعلومه خاصة، والعلوم الشرعية عامة، تهدف لبناء جيلٍ قرآنيٍ واعٍ، يجمع بين إتقان الحفظ والتلاوة، وصحة الفهم، وعمق التدبر، وحسن العمل.
